Núria Carbó2023-05-10T13:26:00+02:0017 abril 2023|aFFaC general, CAMPANYA, INCIDÈNCIA POLÍTICA, Jo també hi vull anar, Matricula a la pública, NOTÍCIA, PROJECTES, TERRITORI|
L’aFFaC celebra la seva 45a Assemblea General Ordinària amb AFA d’arreu del territori Les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC) han celebrat aquest passat dissabte 15 d’abril, l’Assemblea General Ordinària de l’any 2022 a l’Escola Mossèn
Núria Carbó2023-05-30T10:08:21+02:0027 febrer 2023|aFFaC general, INCIDÈNCIA POLÍTICA, NOTÍCIA, PROJECTES|
L’aFFaC i Esbrina presenten els resultats de l’informe del projecte edDIT Les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC) conjuntament amb el grup de recerca Esbrina, hem presentat els resultats de l’informe del projecte edDIT: Corporacions tecnològiques,
Núria Carbó2020-04-30T12:11:49+02:0030 abril 2020|INCIDÈNCIA POLÍTICA, NOTÍCIA, PROJECTES|
La FaPaC fa una aposta integral per les assegurances ètiques La Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya (FaPaC) fa una passa endavant en el seu compromís social amb la contractació exclusiva d’assegurances ètiques, tant pel
Núria Carbó2019-12-04T13:38:57+01:004 desembre 2019|aFFaC general, Educació pública, Educar en la inclusió, NOTÍCIA, Participació, Temps de migdia|
Arrenca la 8a edició dels Premis FaPaC La FaPaC dóna el tret de sortida a la 8a edició dels Premis que guardonen projectes realitzats per les AMPA/AFA, ja sigui de manera individual, en col·laboració amb el centre educatiu
Núria Carbó2019-11-08T16:22:57+01:007 novembre 2019|aFFaC general, Educació pública, Educar en la inclusió, INCIDÈNCIA POLÍTICA, NOTÍCIA, Temps de migdia|
La FaPaC presenta un estudi pioner sobre la contribució econòmica de les famílies al sistema educatiu públic La Federació d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes de Catalunya (FaPaC) ha fet públics avui en roda de premsa els resultats
Núria Carbó2019-12-04T11:31:28+01:0025 octubre 2019|aFFaC general, Educació feminista, Educació inclusiva, Educació pública, Educar en la inclusió, Igualtat i no discriminació, INCIDÈNCIA POLÍTICA, NOTÍCIA, Participació, Temps de migdia|
La FaPaC conclou amb èxit la Jornada de Tardor 2019 sobre l'externalització de l'educació Prop d'un centenar de persones van seguir ahir -tant presencialment com per streaming- la Jornada de Tardor d'enguany de la FaPaC, una trobada on
Núria Carbó2019-12-04T11:32:05+01:0022 octubre 2019|Educació feminista, Educació inclusiva, Educació pública, Educar en la inclusió, Igualtat i no discriminació, Matricula a la pública, Model de menjador escolar, Participació, Temps de migdia|
Llei Aragonès o l’arma de destrucció massiva dels serveis públics catalans Javier Larrauri a Social.cat Els temps de les retallades ha arribat a la fase final. El Govern ha decidit que ja n'hi ha prou, de benestar social,
Núria Carbó2019-12-04T11:32:36+01:0017 octubre 2019|Educació feminista, Educació inclusiva, Educació pública, Educar en la inclusió, Igualtat i no discriminació, Matricula a la pública, Model de menjador escolar, Participació, Temps de migdia|
La Plataforma Aturem la Llei Aragonès convoca la manifestació unitària el diumenge 17 de novembre a les 12h En un comunicat, la Plataforma Aturem la Llei Aragonès convoca la manifestació al diumenge, 17 de novembre, a les 12h,
Núria Carbó2019-12-04T11:34:02+01:0026 setembre 2019|Educació feminista, Educació inclusiva, Educació pública, Educar en la inclusió, Igualtat i no discriminació, Matricula a la pública, Model de menjador escolar, Participació, Temps de migdia|
La FaPaC crea una plataforma per teixir xarxa entre les associacions de famílies Social.cat La Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnat de Catalunya (FaPaC) ha posat en marxa ‘Participa’, una plataforma participativa que té com objectiu enfortir
corolari2019-09-21T14:53:23+02:0021 setembre 2019|Educació inclusiva, Educar en la inclusió|
L’escola inclusiva s’encalla per falta de pressupost El decret preveia la incorporació en quatre anys de 1.500 especialistes, entre mestres d’educació especial i personal d’atenció educativa (educadors, fisioterapeutes, integradors socials...), sumant centres públics (que assumeixen el 73% dels
