Opinió: A la cerca de l’educació feminista

A moltes ens agradaria que la resposta fos inequívoca: l’escola pública ha d’educar per la transformació social. Però si mirem al nostre voltant veiem que estem lluny d’aquest objectiu.

Som coneixedores que l’escola perpetua els models culturals, econòmics i relacionals de la societat. A la vegada, la societat es perpetua a través de generar divisions, divisions per gènere, per raça, per edat, per capacitat, per classe, per religió, etc. En poques paraules, tots els sistemes econòmics i polítics necessiten educar per mantenir l’status quo, les estructures i les divisions o segregacions i això té com a conseqüència una societat més injusta. En aquest context, si l’escola no treballa per combatre les desigualtats que genera el sistema, contribueix a la reproducció de les injustícies socials.