Notícies relacionades
Categoria: INCIDÈNCIA POLÍTICA
-
Les famílies s’oposen a l’augment “desorbitat” de taxes a les escoles bressol de Lleida
Les Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya (aFFaC) dona suport a la Plataforma EBLleidaenlluita, formada per famílies d’escoles bressol de Lleida, en la seva reivindicació contra l’increment “desorbitat i sobtat” de les taxes
L’entitat critica, a més, que malgrat l’impacte que ha tingut la crisi per la covid-19 en l’economia de les famílies, La Paeria incorpori ara un nou concepte de material escolar que incrementa, encara més, els costos de la matriculació.
Notícies relacionades
-
Educació fa un balanç positiu del primer mes de curs però sindicats i pares li reclamen més docents i abaixar ràtios
La presidenta de les Associacions Federades de Famílies de Catalunya (aFFaC), Belen Tascón, comparteix en línies generals aquesta visió i reivindica que les escoles estan funcionament però amb el “mínim de recursos possibles”.
Aquesta setmana ha fet un mes que els centres educatius van obrir després del confinament i l’estiu. Les últimes dades mostren que hi ha un 2% de grups confinats i 966 centres afectats, gairebé un 19%.
Notícies relacionades
-
Què s’ha de fer l’endemà del positiu d’un alumne a una classe?
Han parlat al ‘No ho sé’ del protocol de Salut la metgessa de família i portaveu d’Atenció Primària de Sanitàries en Lluita, Mireia Moret, i la directora de la FAPAC, Lidon Gasull
Una setmana després que comencés el curs escolar, ja hi ha gairebé 300 grups confinats per algun cas positiu de coronavirus . Són, com a mínim, 284 classes de 218 escoles i instituts.
Als problemes de tenir un alumne positiu a una classe, s’hi afegeix ara un nou maldecap per als pares: no poden ser presents durant la PCR del seu fill. I és que el protocol de Salut estableix que l’endemà del cas positiu d’un alumne, la resta de la classe s’ha de fer la prova a l’escola i els pares no hi poden entrar.
Notícies relacionades
-
L’AMPA de l’escola Ponent de Granollers reclama més mestres de reforç
L’AMPA de l’escola Ponent de Granollers es queixa del que considera una dotació insuficient de mestres de reforç.
L’AMPA creu que “el confinament ha agreujat la bretxa educativa a l’alumnat, en què un volum considerable d’infants han estat desconnectats de l’escola durant sis mesos […] i el punt de partida dels alumnes se situa molt lluny de la línia de sortida per aquest nou curs 2020/2021”.
Notícies relacionades
-
EDUCACIÓ PRESENCIAL EN EL MARC DE LA COVID-19 : RISCOS I BENEFICIS
Les dades econòmiques i les de planificació dificulten la gestió de l’emergència educativa. Ara bé, això no pot ser excusa per justificar les mancances que el sistema educatiu arrossega des de fa anys
Falten pocs dies per l’inici del curs escolar 2020/2021 i, tot i que el Departament d’Educació i el President de la Generalitat de Catalunya han assegurat que els centres educatius obririen les portes el 14 de setembre per garantir la presencialitat de l’alumnat, almenys, fins a tercer de l’ESO, l’única certesa clara és el Protocol de gestió de casos COVID-19 als centres educatius, del 13 d’agost de 2020.
Notícies relacionades
-
“La educación telemática, por muchos dispositivos electrónicos que compremos, no elimina la brecha social”
La directora de la Fapac, Lidón Gasull, habla sobre las principales preocupaciones de la comunidad educativa.
Un tercio del alumnado en Catalunya está en riesgo de exclusión social. Lidon Gasull y Ramon Font temen perder a estos alumnos con las clases a distancia, ya que no tienen los recursos sociales, económicos y educativos para seguirlas. Ambos reprochan a Educació que no haya planteado soluciones contundentes para asegurar la formación presencial de forma segura y están convencidos de que una parte significativa del curso se hará telemáticamente.
Notícies relacionades
-
La FaPaC defensa una tornada presencial a les aules amb “totes les mesures de seguretat”
La federació reclama que es vetlli pel seguiment presencial a totes les etapes educatives i que es concretin més mesures per secundària
La Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnat de Catalunya (FaPaC) segueix defensant una tornada presencial a les aules i reclama “totes les mesures de seguretat”. Per això, s’han reunit amb el Departament d’Educació que, segons la federació, s’ha compromès a “contractar més professorat abans de l’inici de curs” per garantir que la ràtio màxima de 20 alumnes per grup es pugui complir a tots els centres educatius. A més, reclament també més concreció en les mesures per a la secundària.
Per això, està elaborant un estudi independent a l’entorn del tema, que farà públic al novembre.
Notícies relacionades
-
Qui es queda amb els infants en quarantena? Les famílies reclamen ajuts davant el curs més incert
Belén Tascón, presidenta de la FAPAC: “La baixa ha de ser intransferible i que s’hagi de compartir entre els dos adults perquè no recaigui en les dones”Des de la Federació d’Associacions de mares i pares d’alumnes de Catalunya (FAPAC) sí que qüestionen algunes de les pautes establertes per Educació per tornar a l’escola. La presidenta de l’entitat, Belén Tascón, planteja com es garantirà que els alumnes, especialment els més petits, portin ben posada la mascareta durant tota la jornada lectiva. Precisament perquè considera que això és difícil, reclama que calen mesures de distanciament addicionals. D’entrada, des de la FAPAC plantegen més classes a l’aire lliure, però també la reducció de les ràtios en funció dels espais disponibles.
Notícies relacionades
