La pandemia evidencia un sistema educativo frágil que acentúa desigualdades

Barcelona, 11 may (EFE).- La fragilidad y desigualdades del sistema educativo se han puesto en evidencia en este tercer trimestre virtual, que funciona a múltiples velocidades por una “gestión caótica, falta de recursos y de instrucciones claras”, han advertido a Efe representantes del mundo educativo.

El portavoz de las familias de los Centros de Máxima Complejidad (CMC), Bernat Ferrer, ha afirmado que la pandemia “ha hecho saltar por los aires el frágil sistema educativo” y ha pedido que entre los niños más desfavorecidos “se priorice el acompañamiento emocional para que sientan que la escuela está a su lado”.