Trastorns del llenguatge: Senyals d’alerta i eines de suport

Bona part de la cultura, la ciència i tots els coneixements acumulats al llarg de la història es troben en format lingüístic i, per accedir a ells, cal dominar el llenguatge en totes les seves dimensions. El llenguatge ens permet obtenir i donar informació, interactuar amb els altres i adquirir nous coneixements i aprenentatges.
Quan un infant té dificultats en desenvolupar de manera adequada el llenguatge, també pot tenir dificultat d’accés a la informació, la qual cosa perjudica el seu desenvolupament acadèmic, social i emocional.
Els infants i adolescents amb un desenvolupament atípic del llenguatge tenen el que es coneix com un Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge (TDL), un trastorn del neurodesenvolupament que pot tenir conseqüències negatives en el futur dels infants. És necessari, doncs, poder fer una identificació precoç d’aquests infants i adolescents, oferir la intervenció adequada i fer les adaptacions necessàries en l’àmbit escolar, a més d’oferir un suport emocional (sobretot en l’adolescència).
En aquest taller aprendrem què és un TDL, quines dificultats causa o pot causar, quines senyals ens poden avisar d’un possible TDL i, sobretot, què fer quan rebem el diagnòstic.

L’objectiu del taller és:

• Entendre què és un TDL (Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge).
• Saber quines són les causes que originen aquestes dificultats.
• Identificar senyals d’alerta que puguin ajudar a detectar aquestes dificultats de manera precoç.
• Saber què hem de fer després del diagnòstic.
• Saber com ens poden ajudar des de l’escola.