|
|
|
|
|
Aix铆 podeu incentivar el vostre alumnat a ser m茅s actiu i participatiu!
|
|
Centres educatius i equips docents, com sabeu, la participaci贸 escolar 茅s clau per garantir que els infants i adolescents puguin expressar-se i aprendre en un entorn m茅s democr脿tic. Per貌 generar espais o eines de participaci贸 escolar va molt m茅s enll脿 d'escoltar les seves opinions sobre determinats temes que afecten el dia a dia del centre educatiu. 脡s, tamb茅, protegir el seu dret a la participaci贸.
|
|
Per aix貌, en el marc del projecte amb el suport de la Diputaci贸 de Barcelona, hem creat dos recursos per organitzar, dinamitzar i promocionar la participaci贸 infantil i adolescent a centres educatius, amb propostes per posar en pr脿ctica a l'aula! 馃憞
|
|
1) Organitzaci贸 i dinamitzaci贸 del Consell d'Infants
|
|
Aquesta guia us explica com crear aquest espai de participaci贸 i di脿leg on els infants puguin expressar les seves opinions, inquietuds i propostes sobre els temes d'escola que els afecten.
|
|
|
|
|
|
|
|
2) Organitzaci贸 i dinamitzaci贸 d'Assemblees d'Aula
|
|
Aquesta guia us explica com construir un espai on l'alumnat com a col路lectiu pugui expressar les seves idees, gestionar conflictes i treballar conjuntament per assolir acords.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Un recurs del projecte Veu i Bot
|
|
|
|
|
El projecte VEU i BOT! Dret a la participaci贸 d鈥檌nfants i adolescents en l鈥檈ducaci贸, impulsat i coordinat per l'aFFaC, t茅 per objectiu incorporar processos de participaci贸 infantil i adolescent a les aules dels centres educatius de Catalunya, mitjan莽ant metodologies educatives actives i enfortint valors fonamentals d鈥檜na societat democr脿tica. El projecte s鈥檋a dut a terme a 8 centres educatius d鈥檈ducaci贸 infantil (2n cicle), prim脿ria i secund脿ria durant els cursos 2022-2023 i 2023-2024 de diversos territoris de Catalunya.
|
|
|
|
|
|
|
|
Vols assessorament t猫cnic per poder replicar les bones pr脿ctiques de participaci贸 del projecte al teu centre educatiu? Contacta鈥檔s a [email protected]
|
|
|
|
|
|
|
|
Amb el suport de la Diputaci贸 de Barcelona.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
